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Satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en relación con la diversión y la desmotivación en las clases de educación física

Year: 2013
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: El objetivo de este estudio fue analizar cómo afecta la satisfacción de las\nnecesidades psicológicas básicas a la diversión y desmotivación en las clases de\nEducación Física. La muestra estuvo compuesta por 684 estudiantes de la asignatura de\nEducación Física, con edades comprendidas entre los 11 y los 18 años, de los cuales, 323\neran chicos (47,2%) y 361 eran chicas (52,8%). Los datos resultantes de los diferentes\nfactores de los instrumentos utilizados muestran que la autonomía y la competencia\npredicen positivamente la diversión; mientras que la relación predice negativamente la\ndesmotivación. El análisis multivariante muestra los efectos significativos de la etapa\neducativa y el género.
Language: Spanish
Field: Psychology
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2132776483
FWCI: 0.395
Cites: 26
Cited by: 5
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