Formación de categorías pictóricas a través de relaciones de equivalencia
Year: 2005
Type: article
Abstract: "Se ha utilizado el entrenamiento en relaciones de equivalencia para crear categorías pictóricas entre fotosde pinturas no figurativas y palabras. La discriminación condicional permite crear nuevas relacionesentre estímulos que no se han entrenado directamente. Se ha diseñado un software específico, cuya utilidady fiabilidad se ha intentado también poner a prueba. Se ha utilizado un diseño de caso único detratamientos alternos, con replicaciones en 10 sujetos normales. Se utilizó el procedimiento de igualacióna la muestra con 4 estímulos de comparación. El conjunto de estímulos fueron 16 pinturas y 4 palabras.Se pretendía formar relaciones de equivalencia con 4 clases estimulares y 5 estímulos cada una.Los resultados mostraron que todos los sujetos consiguieron formar las categorías pictóricas correctamente(100% de respuestas correctas). Se lograron crear relaciones entre las mismas pinturas, y entreesas pinturas y las categorías pictóricas, sin un entrenamiento explícito. Se ha replicado el fenómeno derelaciones de equivalencia en un nuevo tipo de estímulos y comprobado su utilidad educativa."
Authors: Rafael Ferro García, Luís Valero Aguayo
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: gold
OpenAlex ID: W2134814155