Year: 2003
Type: article
Abstract: RÉSUMÉ Le développement qui mène l’enfant dans sa deuxième année à se reconnaître dans le miroir est complexe. Dès la naissance, le bébé possède déjà un sens écologique de son propre corps comme entité différenciée, située et agente dans l’environnement. Trois révolutions psychiques ou changements qualitatifs seraient associés au développement qui mène l’enfant vers une conscience explicite de soi et des autres. Cinq étapes entre la naissance et 18 mois sont proposées, culminant avec l’émergence de la coconscience, ou conscience de soi intégrée à celle d’autrui.
Source: Enfance
DOI: 10.3917/enf.551.0039
Author: Philippe Rochat
Institution: Emory University
Language: French
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2137175979
