Mapa Conceptual interactivo-individualizado de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de la teoría básica del enfoque lógico combinatorio
Year: 2012
Type: article
Institution: University of Information Science
Language: Spanish
Subfield: Information Systems
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2147335172