Journalism in the Academy, a Macintyean Account of the Institutions and Practices of Journalism Education in England Periodismo En El Mundo Académico, Una Perspectiva Macintyriana De Las Instituciones Y Las Prácticas En La Formación Periodística En Inglaterra
Year: 2012
Type: article
Abstract: Este artículo considera algunos de los problemas y las limitaciones sistemáticas a lasque se enfrentan los académicos que enseñan e investigan en el área del periodismoy de los estudios de comunicación. Para ello, me baso en el concepto filosófico deMacIntyre de práctica, y lo aplico a la práctica en el periodismo y en la academia,donde argumento que hay similitudes. Esta forma de conceptualizar las actividadesprácticas de los periodistas y los académicos también tiene en cuenta su dependenciade las instituciones. MacIntyre argumenta que, aunque las instituciones son necesarias,en los sistemas sociales capitalistas burocráticos tienden a perseguir bienes externos al coste de los bienes internos a una práctica. Así, las prácticas se corrompen enla medida que las instituciones las orientan hacia los bienes externos a las mismas.Defiendo que tanto los periodistas como los académicos están sujetos a procesossimilares de dominación o colonización y que, por estos motivos, la capacidad deestudiar, enseñar y después, practicar un periodismo crítico adecuado a una comunidadverdaderamente democrática queda en entredicho. El problema más significativo deeste análisis es que los procesos de colonización no tienen límites concretos, sonsistemáticos, amplios y vividos como una experiencia común. Consecuentemente, noresulta apropiado considerar formas de resistencia específicamente delimitadas anteestos problemas. En cambio, argumento que debemos considerar formas comunes ycolectivas de resistencia.
Author: Lee Salter
Language: English
Topic: Journalism and Media Studies
Subfield: Communication
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2149083744