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El informe PISA : una oportunidad para replantear el sentido del aprender en la escuela secundaria

Year: 2006

Type: article

Abstract: Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación

Source: LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)

Author: Fernando Hernández Hernández

Language: Spanish

Topic: Global Educational Policies and Reforms

Subfield: Political Science and International Relations

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2151405508

FWCI: 3.234

Cites: 27

Cited by: 24

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