Work

Öğretmen ve Öğrenci Bakış Açısıyla Tablet PC ve Etkileşimli Tahta Kullanımı: FATİH Projesi Değerlendirmesi

Year: 2013

Type: article

Abstract: Bu çalışma "The use of tablet PC and interactive board from the perspectives of teachers and students: evaluation of the FATİH project." paralel adıyla İngilizce de yayınlanmıştır.

Source: Educational Sciences Theory & Practice

DOI: 10.12738/estp.2013.3.1734

Authors: Sönmez PAMUK, Recep ÇAKIR, Mustafa ERGUN, H. Bayram YILMAZ, Cemalettin AYAS

Language: Turkish

Topic: Education and Technology Integration

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2086449546

FWCI: 62.54

Cites: 45

Cited by: 140

Related to: 10