Work

Aspectos críticos para el diseño de Hipermedias en la enseñanza

Year: 2001

Type: article

Abstract: Comenzamos con un acercamiento conceptual al término Hipermedia y con ello pretendemos describir los elementos que lo componen y la estructura que posee para haber hecho que se convierta en uno de los modos de organizar la información más empleados en la actualidad. Seguidamente hacemos un análisis de la repercusión de los hipermedias en el aprendizaje, cómo son empleados por los alumnos para alcanzar el conocimiento y de las ventajas y desventajas que de su uso se derivan. Pretendemos, además, conocer cómo la organización del contenido en redes semánticas repercute en el modo de organizar la información en los alumnos.

Source: Repositorio Institucional de la Universidad de Huelva (Universidad de Huelva)

Authors: Ramón Tirado Morueta, María Dolores Flores García

Institution: Universidad de Huelva

Language: Spanish

Topic: Visual and Cognitive Learning Processes

Subfield: Experimental and Cognitive Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2172203288

FWCI:

Cites: 10

Cited by:

Related to: 10