Aprendizajes Invisibles En Contextos De Educación Expandida.retos Y Oportunidades En La Sociedad Hiperconectada.
Year: 2015
Type: article
Abstract: La globalización en tanto sistema económico, político, sociológico, cultural e ideológico, demanda una serie de competencias (Reimers, 2009) vinculadas al desarrollo, reconocimiento y promoción de habilidades blandas (softskills), cuyo origen se encuentra en toda una serie de competencias sociales -conocimientos tácitos (Nonaka y Takeuchi, 1999)que los individuos adquieren fruto de sus experiencias de interacción social a lo largo de su vida y en cohabitación con otros espacios y entornos de aprendizaje.Algunas habilidades como las de colaboración, pensamiento crítico o gestión de la complejidad -tan necesarias para la participación ciudadana y el incremento de la empleabilidad-pueden cristalizarse a MONOGRÁFICO APRENDIZAJES INVISIBLES EN CONTEXTOS DE EDUCACIÓN EXPANDIDA. RETOS
Institution: Universidad de Valladolid
Language: Spanish
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2178827906