Az Elsajátítási Motiváció Pedagógiai Jelentősége
Year: 2002
Type: article
Source: Magyar Pedagógia
Authors: Magyar Pedagógia, Józsa Krisztián
Language: Hungarian
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2182637536