Assisting your Child's Learning in L2 is like Teaching them to Ride a Bike: A Study on Parental
Year: 2013
Type: article
Abstract: Este articulo aborda la participacion de los padres como una estrategia para apoyar a ninos y jovenes en sus esfuerzos por aprender una segunda lengua Los padres manifestaron que no podian apoyar el aprendizaje del ingles porque no sabian ingles Las observaciones en el aula el analisis de trabajo en clase y las entrevistas con los padres motivaron el tema de esta investigacion La innovacion pedagogica consistio en orientar a los padres en lo que significa aprender una segunda lengua en su formacion y la de sus hijos para abordar las tareas Tambien se creo un sitio web para apoyar este esfuerzo Los resultados sugieren un cambio positivo en la participacion de los padres y en el ambiente familiar para el trabajo escolar que no solo facilito el estudio de la segunda lengua sino que tambien contribuyo al desarrollo de la lectoescritura La evidencia tambien indica que hubo ganancias en la calidad de la comunicacion entre los ninos y sus padres en la organizacion de las tareas asi como en la calidad de la expresion escrita Cuando apoya a un nino a aprender una segunda lengua la diversion es tan importante como lo es cuando se aprende a montar en bicicleta
DOI: 10.26817/16925777.26
Institution: Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Language: English
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1894761196