BATERÍA DE INICIO A LA LECTURA (BIL 3-6): DISEÑO Y CARACTERÍSTICAS PSICOMÉTRICAS Battery to assess the Abilities related with the Early Reading Acquisition (BIL 3-6): Design and Psychometric Characteristics
Year: 2010
Type: article
Abstract: IntroducciónCultura, aprendizaje, ciencia, progreso y pensamiento crítico son términos que no pueden concebirse sin la lectura.Lejos quedan los tiempos en que el conocimiento sólo estaba en manos de unos pocos.La alfabetización masiva ha acercado el saber a todo el mundo y es una de las artífices del progreso del ser humano.Aunque hay otras formas de adquirir conocimientos, desde siempre la lectura ha sido fundamental en esta tarea y hoy en día incluso más con el auge de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).Internet ha sido una revolución en nuestra sociedad, llegando a superar, sobre todo entre la población más joven, a otros medios de comunicación como pueden ser la prensa, la radio o, incluso, en algunos aspectos la televisión.En el acceso a Internet es fundamental saber leer en todas sus acepciones (decodificación y comprensión del mensaje), además de ser capaz de utilizar estrategias de búsqueda eficaces (la información que se nos proporciona es muy numerosa); por tanto, necesitamos leer de forma eficaz, exacta y fluida para poder seleccionar aquella información más relevante para nuestros intereses.
Institution: Universitat de València
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2107969196