Trakya Bölgesi̇’ndeki̇ Üni̇versi̇telerde Görev Yapan Öğreti̇m Elemanlarinin Onli̇ne Alişveri̇şten Algiladiklari Ri̇sk Ve Fayda Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma
Year: 2012
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Özet \nİnternetin gelişmesiyle birlikte, giderek artan sayıda \ntüketici internet üzerinden çeşitli ürün veya hizmetler \nhakkında bilgi toplamakta ve satın almaktadır. Online alışveriş \nfiziksel alışveriş faaliyetleri yapmayı gerektirmemesi, mesafe \nve zaman engelini ortadan kaldırması vb. nedenlerle \ntüketiciler tarafından faydalı; bunun yanında güvenlik ve \ngizlilik vb. açılardan da riskli bulunmaktadır. Bu çerçevede \naraştırmanın amacı, internet üzerinden gerçekleştirilen online \nsatın alma davranışı ile öğretim elemanlarının bu satın alma \ndavranışına yönelik risk ve fayda algılamaları arasındaki \nilişkilerin belirlenmesi ve incelenmesidir. Çalışma sonucunda, \nonline alışveriş sıklığı ve online alışverişte yapılan harcama \ntutarının risk ve fayda algılamaları üzerinde etkili olduğu \ngörülmüştür. Ayrıca, online alışveriş yapmayan katılımcıların \nonline alışveriş yapan katılımcılara göre online alışverişi daha riskli olarak algıladığı saptanmıştır. \nAbstract \nWith the development of the Internet; a growing \nnumber of consumers collects information about a variety of \ngoods or services, and purchases over the internet. Online \nshopping is useful on aspects of removing physical shopping \nactivities, distance and time but in addition, there are risks \nsuch as security and privacy. In this context, the aim of the \nresearch is to determine and analyze online buying behavior \nover the internet and the relationship between risk and benefit \nperceptions of teaching staffs’ buying behavior. As a result of \nthe research, it is displayed that the frequency of online \nshopping and amount of online shopping spending have an \neffect on risk and benefit perceptions. Also participants who \ndon’t shop online, perceive online shopping more risky than participants who shop online.
Authors: Nevin ALTUĞ, Şeniz Özhan
Institutions: Trakya University, Tekirdağ Namık Kemal University
Language: Turkish
Subfield: Information Systems and Management
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W1030405609