De cuestionarios a resonancia magnética funcional (fMRI) en expertos. Un paradigma para el estudio de procesos cognitivos
Year: 2003
Type: article
Abstract: En este trabajo presentamos los estudios con ajedrecistas expertos que hemos realizado en nuestro laboratorio en los últimos años. Llevamos a cabo experimentos con diversas técnicas y variados fenómenos psicológicos. Comenzamos detallando nuestro estudio sobre el debate talento innato vs práctica deliberada. Más adelante, discutimos experimentos con ajedrez a la ciega. Posteriormente, pasamos a desarrollar nuestros escritos sobre inteligencia. Finalmente, presentamos dos técnicas de avanzada: registro de movimientos oculares y resonancia magnética funcional. Algunos de los experimentos se realizaron para poner a prueba predicciones directas de la "teoría de las plantillas" (Gobet y Simon, 1996). Otros trabajos tienen por objetivo traspasar los estudios comportamentales standard a diseños experimentales que requieren nuevas metodologías (registro de movimientos oculares y resonancia magnética funcional) Nuestros resultados contribuyeron en varios aspectos. Aportamos nuevos datos para refutar posiciones extremas en el debate talento innato vs práctica deliberada. Hemos extendido los alcances de la teoría de las plantillas para explicar otros fenómenos psicológicos. Corregimos y propusimos nuevas investigaciones en el campo de ajedrez e inteligencia. Contribuimos con datos sobre movimientos oculares que presentan una clara relación entre el numero de fijaciones y la performance de los participantes. Finalmente, en el campo del estudio de las bases neurales de la memoria autobiográfica, hemos diseñado un nuevo paradigma metodológico que soluciona los problemas que aquejaban este dominio. Asimismo, nuestros experimentos con resonancia magnética funcional han aportado datos interesantes para establecer procesos cerebrales de memoria de largo plazo, autobiográfica y procesos "on-line".
Language: Spanish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W111693128