Ganzheitliche Bildungscontrolling Strategie für die betriebliche Weiterbildung
Year: 2015
Type: article
Author: Sebastian Hartong
Institution: Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Language: German
Subfield: Applied Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2189754236