Apuntes sobre la (No) inclusión de la dimensión de género en la Reforma Curricular Escolar de la Enseñanza Media Santafesina
Year: 2013
Type: article
Abstract: En este artículo breve se expresan algunas ideas sobre la ausencia de la problemática de género y la historia de las mujeres en las Orientaciones curriculares de Educación Secundaria de la provincia de Santa Fe.
Source: Revista Paginas
DOI: 10.35305/rp.v4i7.86
Author: Laura Pasquali
Institution: National University of Rosario
Language: Spanish
Subfield: Gender Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2210464762