Üstün Yetenekli̇ Öğrenci̇leri̇n Iq Puanlarinin Ci̇nsi̇yet Deği̇şkeni̇ Bakimindan Yillara Göre Karşilaştirilmasi: Malatya Örneği̇
Year: 2015
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Bu araştırmanın amacı, farklı yıllarda tanılanmış üstün yetenekli öğrencilerin IQ puanlarını, cinsiyet değişkeni açısından karşılaştırmaktır. Araştırmanın örneklemini Malatya Bilim ve Sanat Merkezi’ne 2005-2013 yılları arasında kaydı yapılan 205’i kız, 277’si erkek olmak üzere toplam 482 üstün yetenekli öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplanma aracı olarak, WISC-R ve bireysel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin çözümlenmesinde her yıl için üç bağımlı değişkendeki (sözel, performans ve genel) farklılık, 1 bağımsız değişken açısından Mann-Whitney U testi ile analiz edilmiştir. Bulgular üstün yetenekli öğrencilerin genel IQ, sözel ve performans IQ puanları arasında 2005-2013 yıllarının her birinde cinsiyet açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark olmadığını göstermiştir.
Source: DergiPark (Istanbul University)
Authors: Mustafa Serdar Köksal, Ali İhsan Boran
Institution: Inonu University
Language: Turkish
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2220197777