Pola Pendanaan Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Program Studi Keahlian Teknik Bangunan
Year: 2012
Type: article
Abstract: The pattern of funding vocational high school in the field of engineering building program in east java province. Funding of vocational education, especially in the fields of technology and industry study programs needed systematic planning funding based on learning activities in schools.Basically this study is ex-post facto, the approach used to solve the problems in this study is a quantitative approaches. The research question is how the structure of the pattern of vocational high school education funding based on the learning activities.The result of study is relationships between each cost components with of the source of funds to finance the international and a regulary vocational high school have the same funding pattern. Pola Pendanaan Penyelenggaraan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Program Studi Keahlian Teknik Bangunan. Pendanaan pendidikan kejuruan, khususnya di bidang studi teknologi dan industri diperlukan perencanaan pendanaan yang sistematis berdasarkan kegiatan pembelajaran di sekolah. Jenis penelitian ini adalah ex-post facto, pendekatan kuantitatif digunakan untuk memecahkan permasalahan penelitian. Masalah penelitian adalah bagaimanakah struktur pola pendanaan pendidikan sekolah menengah kejuruan yang didasarkan pada kegiatan pembelajaran. Hasil penelitian adalah pola hubungan antara setiap komponen biaya dengan sumber dana pendidikan sekolah menengah kejuruan bertaraf internasional dan reguler memiliki pola pendanaan yang sama.
Author: M Fajri Reznandya Sugandi
Language: Indonesian
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2224595704