Autoria e Interpretação Tutorial de Soluçõees Alternativas para Promover o Ensino de Programação de Computadores
Year: 2003
Type: conference-paper
Institution: Universidade Federal do Paraná
Language: Portuguese
Subfield: Computer Science Applications
Field: Computer Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2244234271
