An account of EFL contexts in Spanish schools: methodologies, attainment and new approaches
Year: 2015
Type: dissertation
Abstract: La presente disertación ofrece una visión panorámica sobre la situación del inglés como \nlengua extranjera en España. La disertación se centra en diferentes aspectos que influyen \nen la enseñanza y el aprendizaje del inglés como lengua extranjera, entre los que se \nincluyen los siguientes: las políticas internacionales y nacionales implantadas en el país, \nlas diferentes metodologías utilizadas en la enseñanza del inglés y los diferentes factores \nque intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera. El \nobjetivo final de esta disertación es ofrecer un diagnóstico sobre el bajo nivel de inglés \nque existe en España y señalar posibles metodologías para la enseñanza del inglés como \nlengua extranjera, tanto las ya implementadas como otras más recientes, para la enseñanza \ndel inglés como lengua extranjera que puedan suponer una mejora y así corregir la \ntendencia del bajo nivel de inglés que existe en el país.
Author: Sara Corredera García
Language: English
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2267421592