Evidências de validade para instrumentos de atenção e funções executivas e relação com desempenho escolar
Year: 2015
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: A alexitimia é um quadro em que o indivíduo apresenta prejuízo na capacidade de fantasiar e na capacidade de identifi car suas próprias emoções e nos outros.Parte dos resultados confl itantes nessa área pode ser devida à forma de avaliação.A presente pesquisa teve como objetivo comparar dois tipos de instrumentos relacionados à avaliação da alexitimia.Participaram 405 pessoas, que responderam a uma escala de alexitimia (autorrelato) e um teste de percepção de emoções (desempenho).A escala, desenvolvida para esta pesquisa com base na literatura, apresentou uma estrutura de cinco fatores: descrição dos sentimentos, expressão emocional, abstração, percepção emocional e planejamento.Já o teste apresentava vídeos de rostos de pessoas, devendo-se identifi car as emoções presentes.Embora as características psicométricas da escala estivessem adequadas, não foram encontradas correlações signifi cativas entre os instrumentos, mesmo no fator de percepção emocional.Os resultados sugerem que o autorrelato é um construto diferente do desempenho.As implicações para avaliação psicológica e alexitimia são discutidas.
Source: Temas em Psicologia
DOI: 10.9788/tp2015.4-04
Institution: Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Language: Portuguese
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W2268994872