A política governamental para o ensino de Português a imigrantes alemães no Brasil: geradora e destruidora da experiência da escola teuto-brasileira
Year: 2000
Type: article
Abstract: RESUMO:No presente artigosão examinadas as ações governamen tais dirigidas à educação dos teuto-brasileiros durante as primeiras quatro décadas do séculoXX.São apresentadas, combase emfontes primárias, informações sobreo sistemaescolarpúblico luso-brasüeiro do períodoe discutidas as duas campanhas de nacionalização, atra vés dos seus dispositivos legais e das experiências com o ensino de português desses emergidas no Estado de Santa Catarina.Dada a natureza dessa legislação,a discussão é conduzidasob a perspectiva da educação e dos direitos lingüísticos de minorias.
Source: Revista da Anpoll
Author: José Marcelo Freitas de Luna
Institution: Universidade do Vale do Itajaí
Language: Portuguese
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2273349175