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Concepciones y actitudes que subyacen ante el aprendizaje de una lengua extranjera

Year: 2013

Type: dissertation

Abstract: El siguiente texto es una investigación enfocada en la actitud que presentan los estudiantes con respecto al idioma inglés. El grupo de investigación está interesado, principalmente, en hacer un estudio sobre las concepciones y actitudes que subyacen de los estudiantes ante el aprendizaje de una lengua extranjera, inglés. El Colegio Salesiano EL Sufragio es la institución donde se realizó la investigación, la muestra se eligió en los grupos Noveno y Once.

Source: LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)

Authors: Esteban Mauricio Vásquez, Tatiana Peláez Torres, Daniel Peláez Torrez

Language: Spanish

Topic: EFL/ESL Teaching and Learning

Subfield: Language and Linguistics

Field: Arts and Humanities

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2277251749

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