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Évaluation du savoir-faire en sémiologie clinique des étudiants en fin de deuxième cycle des études médicales

Year: 2014

Type: article

Study design: Observational Study

Source: La Revue de Médecine Interne

DOI: 10.1016/j.revmed.2014.10.003

Authors: O. Steichen, S. Georgin-Lavialle, G. Grateau, B. Ranque

Institutions: Inserm, Sorbonne Université, Centre de Recherche des Cordeliers, Assistance Publique – Hôpitaux de Paris, Hôpital Tenon, Université Paris Descartes, Laboratoire d'Informatique Médicale et d'Ingénierie des Connaissances en e-Santé, Université Pierre-et-Marie-Curie, Hôpital Européen Georges-Pompidou

Language: French

Topic: Innovations in Medical Education

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDGs: Good health and well-being, Quality education

Open Access status: green

OpenAlex ID: W2166967791

FWCI: 4.329

Cites: 36

Cited by: 24

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