Year: 1953
Type: article
Abstract: Der Geograph, dem es vergönnt war einigeJahre an einer britischen Universität zu studieren oder zu unterrichten, wird mancherlei anregende Beobachtungen mit in die Heimat zurückbringen.Im folgenden ist versucht worden, einige Notizen über das Geographiestudium auf den britischen Inseln aufzuzeichnen.Wenn der englische Student mit 18 Jahren nach Absolvierung seiner Schulzeit oder zwei Jahre später nach der Ableistung seiner Wehrdienstpflicht zur Universi¬ tät zugelassen wird, hat er häufig schon auf der « Secondary Grammar School » einen spezielleren geographischen Unterricht erhalten.Auf der Oberstufe (« 5th and 6th Form ») kann er sich infolge des sehr schmiegsamen Lehrplanes schon früh auf einige Fächer konzentrieren.So sehr natürlich diese gründliche Ausbildung auf den Schulen zu begrüßen ist, so wird diese Entwicklung doch von den Universitäten nicht immer gern gesehen, da die Zahl der übrigen Nebenfächer für das « Higher School Certificate » oder neuerdings das « Certificate in Education » beschränkt ist, und häufig die breitere allgemeine Wissensbildung zu kurz kommen läßt.Die Zahl der Studenten, die ganz aus eigenen Mitteln studieren, ist begrenzt.Ein großzügi¬ ges Stipendiensystem, das besonders für alle ehemaligen Kriegsteilnehmer organi¬ siert wurde, verhilft den meisten Studierenden, die in ihren schulischen Leistungen über dem Durchschnitt liegen, zu erheblichen Unterstützungen aus öffentlichen Mitteln.Für das Geographiestudium im Hauptfach («Honours Degree») sind in der Regel 34 Jahre erforderlich.Dabei muß aber hinzugefügt werden, daß vor der Aufnahme in einen solchen Kurs an verschiedenen Universitäten noch eine Art Voroder Zwischenprüfung in mehreren Pflichtfächern abzulegen ist.(Inter B. A., Inter B. Sc, oft z.B. mit Latein in der « Faculty of Arts ».) Diese Prüfungen sind als ein wichtiges Gegenmittel der Universität gegen eine zu frühe Spezialisie¬ rung gedacht.
Source: Geographica Helvetica
DOI: 10.5194/gh-8-8-1953
Author: W. Manshard
Language: German
Subfield: Geography, Planning and Development
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2328264443