Year: 2006
Type: article
Abstract: Interaktivität" und "interaktive" Medien waren in den ausgehenden 1980er und vor allem den 1990er Jahren -als die Multimedia-Euphorie sowohl Politik und Wirtschaft als auch die Wissenschaft in Bann hielt -in aller Munde.Doch schon zu Beginn der wissenschaftlichen Debatte zeigte sich, dass die uneinheitliche Verwendung des Begriffes die Vergleichbarkeit der zahlreichen empirischen Studien zur Thematik erschwerte, wenn nicht gar unmöglich machte.Umso erstaunlicher ist, dass im deutschsprachigen Raum bis heute der Versuch einer umfassenden wissenschaftlichen Begriffsklärung aussteht.Hier setzt der Beitrag an.Er widmet sich im ersten Teil den begrifflichen Ursprüngen von "Interaktivität" und grenzt "Interaktivität" von weiteren verwandten Begriffen ab.Im zweiten Teil strukturiert und erweitert er die bisher vorliegenden Befunde anhand eines neuen Analyserahmens, der drei Ebenen interaktiver Kommunikation umfasst (Aktionsebene, Ebene der Situationsevaluation und Ebene des Bedeutungsaustausches) und die jeweils spezifischen Merkmale interaktiver Kommunikation in einen systematischen Zusammenhang stellt.
Authors: Oliver Quiring, Wolfgang Schweiger
Language: German
Subfield: Communication
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W2328203295