Year: 2008
Type: dissertation
Abstract: tutkielma Huhtikuu 2008 Jyväskylän yliopisto 62 sivua Tutkimuksessa tarkasteltiin visuospatiaalisten taitojen kehittymistä 7-15-vuotiailla lapsilla sekä sukupuolten välisiä eroja näissä taidoissa.Visuospatiaaliset taidot käsittävät visuaalisen ja spatiaalisen havaitsemisen, visuaalisen muistin ja tarkkaavuuden, visuokonstruktiiviset sekä visuomotoriset taidot.Mittareina tutkimuksessa käytettiin NEPSY-II:n standardointiversion osatestejä.Tutkittavina oli 171 7-15-vuotiasta, joista 56 % oli tyttöjä ja 44 % poikia.Tutkittavat olivat valtakunnalliseen NEPSY-II:n standardointitutkimukseen osallistuneita lapsia ja aineisto oli valittu satunnaisotannalla suuresta suomalaisten lasten populaatiosta.Tutkimuksen perusteella lapset saavuttavat kypsän tason visuospatiaalisissa taidoissa noin 11 vuoden iässä tai NEPSY-II:n tehtävät eivät tarjoa riittävästi haastetta tutkimuksen vanhimmille lapsille, koska eroja visuospatiaalisia taitoja arvioivissa NEPSY-II:n tehtävissä ei 11-15-vuotiaiden ikäryhmien väliltä löytynyt.Eroja näkyi nuorempien ikäryhmien kesken ja etenkin 7-vuotiaiden ikäryhmän keskiarvot erosivat vanhimpien lasten keskiarvoista.Kehitys lienee nopeampaa nuorempien ikäryhmien keskuudessa ja se tasaantuu iän myötä.Systemaattisia sukupuolten välisiä eroja ei tässä tutkimuksessa löydetty.Sukupuolten väliltä eroja löytyi ainoastaan muutamien osatestien kohdalla ja näissäkin vain muutamista ikäryhmistä.Parhaaksi osoittautui viiden faktorin malli, jossa eri faktoreille latautuivat visuospatiaalista prosessointia, visuaalisen tuottamisen nopeutta ja sujuvuutta, kasvo-, nimi-ja visuaalista muistia mittaavat osatestit.Tapaustutkimukset sisällytettiin työhön, koska niiden avulla pystyttiin hyvin havainnollistamaan sitä, miten monimuotoisina vaikeudet visuospatiaalisissa taidoissa voivat näyttäytyä.Kolmella tutkitulla lapsella näkyi kognitiivisissa taidoissa heikkoutta visuaalisten ja spatiaalisten tehtävien kohdalla, mutta primaarivaikeudet olivat jokaisella erilaisia tai painottuivat eri tavoin.NEPSY-II on uudistettu versio NEPSY-testistä.NEPSY-II-testi tarjoaa mahdollisuudet laajaan lastenneuropsykologiseen tutkimukseen ja myös keinoja tutkia visuaalisia ja spatiaalisia osataitoja aiempaa kattavammin.NEPSY-II näyttäisi tämän tutkimuksen perusteella erottelevan hyvin eri-ikäisten lasten suorituksia 7-9-vuotiaiden joukossa, etenkin lapsia joilla on vaikeuksia kognitiivisissa taidoissa niistä lapsista joilla vaikeuksia ei havaita.
Author: Maria Tiira
Language: Finnish
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2342368627