Year: 1993
Type: article
Abstract: Si l'objectif principal de la vulgarisation des sciences est de donner envie d'en savoir plus plutôt que de faire savoir plus, si sa fonction est de susciter l'imagination, l'éveil, le réveil aux sciences et aux techniques plutôt que d'assurer une simple transmission de connaissances, fussentelles nécessaires pour que le citoyen maîtrise ou contrôle sa vie quotidienne, alors le spectacle vivant, qui ne peut qu'être lié à l'émotion est susceptible d'aider à atteindre cet objectif.Quelques exemples serviront à argumenter sur cette proposition.SUMMARY : The aim of popularization could be more to foster motivation for sciences than to increase one's knowledge, should it be necessary for the citizen to control daily life.If such is the case, living shows, specifically bound to emotion and excitement, are able to help to reach that aim.Sorne examples wil be taken to argue about this proposaI.A. GIORDAN, J.-L.MARTINAND et D. RAICHVARG, Actes JIES XV, 1993 produira qui ré-activera une action quelque peu endormie."La Science va sans cesse se raturant ellemême.Ratures fécondes", écrit Victor Hugo.Les controverses?À la fois, dialogues et progression dans l'action, événements penurbateurs, suspense et chute... Cenains scientifiques eux-mêmes ponent des habits suffisamment découpés pour aider l'Histoire à les retenir et pour se transformer sans difficultés en attributs de personnages.C'est l'énigmatique Salomon de Caus ou le bon vivant Galilée.C'est l'autoritaire Pasteur ou l'angoissé Oppenheimer.Cela pourrait devenir le joyeux drille James Watson ou Otto Loewi parlant de ses rêves et de sa femme, parlant de son coeur avant de faire parler ses coeurs (de Grenouille).Science... Amour... Car nos héros sont aussi traversés par les passions, à la ville comme à la scène.La passion de savoir, l'aspiration à l'Idéal, celles de l'alchimiste du Moyen Âge, de l'artiste-ingénieur de la Renaissance, du philosophe des Lumières, du savant romantique ou du positiviste scientiste... Libido sciendi, quête de l'Absolu, qui peuvent entrer
Source: ARThèque (IUT CACHAN)
Author: D Raichvarg
Language: French
Subfield: Visual Arts and Performing Arts
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2353974261