Year: 1996
Type: article
Abstract: Les différentes théories de l’acquisition accordent un statut variable aux données linguistiques dont se sert l’apprenant. Les travaux sur la communication exolingue apportent un éclairage nouveau sur cette question et permettent d’observer en direct la manière dont l’apprenant sollicite de nouvelles données en relation avec la résolution de ses problèmes locaux de communication. Ils nous renseignent aussi sur la manière dont l’apprenant se saisit de ces données pour développer ses propres moyens linguistiques. Une telle approche contribue également à l’étude des relations complexes qui existent entre communication et acquisition, entre opérations discursives et cognitives.
Source: Les carnets du Cediscor
DOI: 10.4000/cediscor.402
Author: Bernard Py
Institution: University of Neuchâtel
Language: French
Subfield: Language and Linguistics
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: hybrid
OpenAlex ID: W236430873