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Avaliação da linguagem e do processamento auditivo na caracterização neuropsicológica do TDAH: Revisão Sistemática

Year: 2013

Type: article

Abstract: O objetivo foi identificar estudos que investigaram o processamento auditivo (PA) e linguistico na avaliacao clinica e/ou neuropsicologica de criancas/adolescentes com TDAH. Buscamos em base de dados PubMed de 2000 a 2012 pela sintaxe [language or linguistic] AND [auditory processing orauditory perception] AND [attention deficit or hyperactivity]. Os abstracts foram analisados por double blind review com terceiro juiz para consenso. De202 resumos, foram analisados 17 artigos completos, com 15 incluidos; 46,67% dos estudos avaliaram a linguagem (palavra e sentenca), 33,33%, PA(integracao binaural, processamento temporal e figura-fundo auditiva) e 13,33%, ambos. O transtorno de leitura foi a comorbidade mais prevalente(46,67%). Em geral, o desempenho linguistico e de PA nao foram analisados para fins neuropsicologicos especificos, mas apenas para identificarcomorbidades.

Source: Revista Psicologia em Pesquisa

DOI: 10.5327/z1982-1247201300010004

Authors: Mirella Liberatore Prando, Geise Machado Jacobsen, André Luiz Moraes, Hosana Alves Gonçalves, Rochele Paz Fonseca

Institutions: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Language: Portuguese

Topic: Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Subfield: Psychiatry and Mental health

Field: Medicine

Domain: Health Sciences

SDG: Good health and well-being

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2086304208

FWCI: 0.397

Cites: 42

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