10 jaar gelijke onderwijskansen op school: tussen trouw aan het beleid en aanpassingsvermogen
Year: 2013
Type: book
Abstract: Tien jaar zijn scholen aan de slag met het uitwerken en implementeren van een gelijke onderwijskansenbeleid. Scholen hebben een weg gezocht en gevonden om dit beleid te integreren in hun schoolbeleid. We staan in dit rapport stil bij de vraag of die weg getuigt van trouw aan wat het beleid als bedoeling vooropstelde en of scholen de gekregen vrijheid hebben aangegrepen om het beleid optimaal te laten renderen in hun lokale context.
Source: Lirias
Institution: KU Leuven
Language: Dutch
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2437725730