Mengefektifkan Peran Keluarga dalam Mendldlk Anak
Year: 1994
Type: article
Abstract: Perkembangan dan perubahan sosio kul tural secara tidak langsung mempengaruhi perkembangan dan pendidikan anak. Di satu sisi anak dituntut untuk rnenyesuaikan dengan kemajuan Hmu pengetahuan dan teknologi serta padasisi lain anak harus berbenturan dengan aneka ragam nilai budaya yang satu sarna lain berbeda. Kondisi ini secara bersama menghantam anak yang pada hakikatnya mereka sedang mencari !igur yang akan dijadikan sebagai falsafah hidup mereka. SehinggaJ tak ayal lagi semua itu mernbawa dampak negatif terhadap pembentukan diri anak dan mempersulit keluarga dalarn menjalankan kewajibannya mendidik anak. Namun dernikian, menyalahkan keluarga atas keterbelakangan, kenakalan dan kesesatan anak bukanlah merupakan penyelesaian. Sikap yang lebih positif adalah menyiapkan kemampuan keluarga agar dapat mendidik secara efektif. Sebagai lembaga informal keluarga perlu dibina agar dapat menciptakan keharmonisanJ memahami kependidikan, mampu berkomunikasi, menyampaikan p~san dengan b1aik dan marnpu mengatasi konflik orang tua-anak.
Authors: Suparlan Suparlan, Mami Hajaroh
Language: Malay
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2499766125