Estudio longitudinal sobre la Inhibición Conductual en la infancia, sus factores asociados y su relación con el desarrollo de los trastornos de ansiedad
Year: 2016
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: [ES]El objetivo es examinar si la Inhibición Conductual predice el desarrollo de trastornos de ansiedad. También, se exploran las características intelectuales, madurativas, de adaptación socioemocional y conductual en niños inhibidos y Trastorno de Ansiedad Social. Se realizó un estudio longitudinal con 73 niños de entre 6 y 8 años. Los niños completaron el Test breve de Inteligencia de Kaufman y las Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad. Padres, madres y maestros las Escalas de Áreas de Conductas-Problema, el Inventario del Comportamiento de niños y el Sistema de Evaluación de la Conducta de niños y adolescentes. Niños y padres la Entrevista para el diagnóstico de los trastornos de ansiedad en Niños según el DSM-IV. Los resultados muestran que los niños identificados como inhibidos entre los 4 y 6 años desarrollan trastornos de ansiedad y Trastorno de Ansiedad Social. Además, muestran una peor adaptación socioemocional y conductual sin diferencias intelectuales ni madurativas.
Author: Alfonso Ordóñez-Ortega
Language: Spanish
Subfield: Clinical Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2511723288