المدرسة في البلدان المغاربية و الخطاب حول المواطنة : مقاربة من خلال كتب التربية المدنية
Year: 2013
Type: article
Abstract: أنجز هذا المقال المتعلق بتدريس المواطنة من خلال محتوى الخطاب الذي تحمله الكتب المدرسية والموسوم : "رسالة المواطنة من خلال المدرسة" بناء على نتائج تحليل محتوى الكتب المدرسية المتداولة في الأطوار الثلاث من التعليم : الابتدائي، المتوسط والثانوي ويشمل ثلاثة دول مغاربية : الجزائر، المغرب وتونس معتمدا في ذلك مقاربة مقارنة. ويأتي كحصيلة عمل ضمن مشروعين بحثيين. أجري الأول خلال الفترة 2006-2008 تحت عنوان مقاربة وممارسة المواطنة : الجزائر نموذجا، أما الثاني : المواطنة في الجزائر اليوم، التمثلات والتجسيد في الميدان، أُنْجِز ما بين 2008- 2010. يسمح تحليل هذا الخطاب بتحديد الغاية المرجوة من التربية المدنية في علاقتها بالتكوين فيما يخص المواطنة المعلن عنها، و يبين الفجوة بينها وبين مختلف المجالات الأخرى في الدول الثلاث التي شملها هذا العمل.
Source: Insaniyat / إنسانيات
Author: حسن رمعون
Language: Arabic
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2513703443