Um estudo sobre currículo na educação infantil na produção científica da ANPEd nos últimos dez anos
Year: 2015
Type: article
Abstract: Esta pesquisa teve como objetivo mapear e analisar as produções científicas sobre currículo na Educação Infantil nos anais da ANPEd nos últimos dez anos. Constituíram-se material de base os trabalhos do GT07 - Educação de crianças de 0 a 6 anos - e do GT12 – Currículo, disponíveis no sitio eletrônico da Associação. Após o mapeamento, realizamos a análise orientando-nos por um roteiro para identificar o ciclo da pesquisa. Localizamos cinco estudos. Esse resultado apontou a necessidade de pesquisas sobre currículo na Educação Infantil. A análise desses trabalhos evidenciou a ausência de discussão teórica sistematizada sobre currículo, embora a maioria sinalize a concepção de currículo adotada. Em relação à metodologia, dois estudos não indicaram os procedimentos de coleta/produção e análise utilizados. Nossos achados indicam para os pesquisadores a importância desses estruturantes na escrita dos artigos. Salientamos a necessidade de investigar outros GTs para uma visão mais consistente dessa produção.
Source: EccoS – Revista Científica
Language: Portuguese
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2525296323