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Atención Plena: Validación del Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) en estudiantes universitarios chilenos

Year: 2015

Type: article

Abstract: Este estudio tuvo por objetivo determinar las propiedades psicométricas del Five Facet Mindfulness Questionnaire (FFMQ) en estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco en Chile (n = 399).El FFMQ es una prueba de autoreporte compuesta por 39 ítems, que mide la tendencia general a proceder con Atención Plena a partir de cinco habilidades: Observación, Descripción, Actuar con Conciencia, Ausencia de Juicio y Ausencia de Reactividad.El diseño es descriptivo correlacional, de grupo único.Los resultados muestran una confiabilidad adecuada y la asociación de Atención Plena con dimensiones de personalidad del Modelo de los Cinco Factores de Costa y McCrae, con la Autoactualización de las teorías humanistas y una relación inversa con estados emocionales negativos de depresión, ansiedad y estrés.Los análisis muestran que la versión nacional del FFMQ posee adecuadas propiedades psicométricas para ser utilizado en estudiantes universitarios chilenos y permite discriminar entre meditadores y no meditadores.

Source: Terapia psicológica

DOI: 10.4067/s0718-48082015000200004

Authors: Carlos Schmidt, Eugenia V Vinet

Institution: Universidad de La Frontera

Language: Spanish

Topic: Mindfulness and Compassion Interventions

Subfield: Clinical Psychology

Field: Psychology

Domain: Social Sciences

SDG: Good health and well-being

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W1874078725