Fransızca Okuma Becerisi Öğretiminde Mikro-Öğretim Uygulamalarına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Year: 2016
Type: article
Abstract: ÖZ:
Author: Nurten Özçelik
Institutions: Université Paris Diderot, Gazi University
Language: Turkish
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: bronze
OpenAlex ID: W2553257293