The relationship of childhood upbringing and university degree program to environmental identity: experience in nature matters
Year: 2016
Type: article
Study design: Observational Study
Source: Environmental Education Research
Institutions: Centre National de la Recherche Scientifique, Sorbonne Université, Université Paris Nanterre, Centre d'Écologie et des Sciences de la Conservation, Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale, Université Pierre-et-Marie-Curie, College of Wooster, École Pratique des Hautes Études, Université de Montpellier, Université Paul-Valéry Montpellier, Centre d'Écologie Fonctionnelle et Évolutive
Language: English
Subfield: Management, Monitoring, Policy and Law
Field: Environmental Science
Domain: Physical Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2554443653