نمذجة العلاقة السببية بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية و فعالية الذات المدركة و إستراتيجيات التعايش مع الضغوط و الإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية بكلية التربية بأسيوط
Year: 2014
Type: article
Abstract: إدراك ضغوط الأحداث الحياتية | إستراتيجيات تعايش الضغوط الحياتية | فعالية الذات المدركة | والإعزاءات السببية الحياتية | Perception of Stressful Life Events | Coping Strategies | Perceived Self - Efficacy | Life Attributions
DOI: 10.12816/0014354
Authors: عفاف محمد جعيص, مصطفى عبد المحسن الحديبي
Language: Arabic
Topic: Student Stress and Coping
Subfield: Developmental and Educational Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2569896754