Work

Kimya Öğretmenlerinin Laboratuvar Uygulamalarina Yönelik Algilari Ölçeği Geliştirilmesi

Year: 2012

Type: article

Abstract: Bu calismanin amaci, yenilenen ortaogretim kimya ders programi dikkate alinarak laboratuvar uygulamalarinin amaclari, laboratuvarin etkililigi ve kimya dersinin planlanmasi acisindan ogretmenlerin algilarini belirleyen gecerli, guvenilir ve guncel bir olcme araci gelistirmektir. Calismaya Izmir’deki ortaogretim kurumlarinda gorev yapan 408 kimya ogretmeni katilmistir. Calisma sonucunda, kimya ogretmenlerinin laboratuvar uygulamalarina yonelik algilarini olcen, uc alt faktorden olusan guvenilir ve gecerli bir olcme araci gelistirilmistir. Olcegin alt faktorlerinin guvenirlik katsayilari 0.92 ile 0.70 arasinda, olcegin maddelerinin faktor yukleri 0.83 ile 0.45, ayirt edicilik katsayilari 0.42 ile 0.79 arasinda degismektedir. Olcegin uc faktorlu yapisinin dogrulayici faktor analizi sonucu RMSEA degeri 0.06 olarak bulunmustur. Sonuclar olcegin guvenilir ve gecerli bir arac oldugunu gostermistir.

Source: Journal of Turkish Science Education

Authors: Burak Feyzioğlu, Barış Demirdağ, Murat Akyıldız, Eralp Altun

Institutions: Adnan Menderes University, Manisa Celal Bayar University, Ege University

Language: Turkish

Topic: Various Chemistry Research Topics

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: diamond

OpenAlex ID: W2573553093

FWCI: 1.446

Cites: 61

Cited by: 1

Related to: 10