البيئة الرقمية و علاقتها بالاغتراب الثقافي عند الطلبة الجامعيين دراسة ميدانية على عينة من طلبة جامعة محمد خيضر بسكرة المستخدمين لبعدي البيئة الرقمية
Year: 2016
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: انطلاقا من عنوان الدراسة " البيئة الرقمية وعلاقتها بالاغتراب الثقافي عند الطلبة الجامعيين"، و بناء على إشكاليتها التي صيغ تساؤلها على النحو التالي " ما طبيعة العلاقة بين البيئة الرقمية و الاغتراب الثقافي عند الطلبة الجامعيين ؟ \nو إجابة على التساؤلات الفرعية التي تمخضت على التساؤل الرئيسي فإنه تمت صياغة فروض الدراسة على النحو التالي: \n•\tتوجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة على مقياس البيئة الرقمية تعزى لمتغير الجنس \n•\tتوجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة على مقياس البيئة الرقمية تعزى لمتغير التخصص الجامعي \n•\tلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة حول مقياس الاغتراب الثقافي تعزى لمتغير الجنس \n•\tلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة حول مقياس الاغتراب الثقافي تعزى لمتغيرالتخصص الاكاديمي. \n•\tتوجد علاقة طردية بين استخدام بعدي البيئة الرقمية و اللامعيارية عند الطلبة الجامعيين. \n•\tتوجد علاقة طردية بين استخدام بعدي البيئة الرقمية و العزلة الاجتماعية عند الطلبة الجامعيين. \n•\tتوجد علاقة طردية بين استخدام بعدي البيئة الرقمية و مركزية الذات عند الطلبة الجامعيين. \n•\tتوجد علاقة طردية بين استخدام بعدي البيئة الرقمية و التمرد عند الطلبة الجامعيين. \nهدف الدراسة : معرفة طبيعة العلاقة بين البيئة الرقمية و الاغتراب الثقافي عند الطلبة الجامعيين. \nالعينة :و نظرا لصعوبة دراسة مجتمع الأصل بأكمله يلجأ الباحث إلى أخذ عينة محدودة ،و ممثلة لطبيعة وحدات مجتمع الدراسة عينة مقدارها 410 طالب من مستخدمي بعدي البيئة الرقمية بجامعة محمد خيضر . أختيرت بطريقة كرة الثلج. \nالمنهج المستخدم:إن المنهج المتبع في هذه الدراسة هو المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على توصيف ما هو كائن و تفسيره و تحديد العلاقات بين الوقائع. \nأداة الدراسة : استعملنا في هذه الدراسة مقياس البيئة الرقمية من اعداد جماعة البحث . \nو مقياس الاغتراب الثقافي ،مقياس الاغتراب من اعداد جماعة البحث مستعينين بمقياس الاغتراب عند طلبة الجامعة (سميرة حسن أبكر) . \nالاساليب الاحصائية: \n\tالمعالجة الاحصائية المستخدمة في البحث الحالي : \n\tاختبار (ت) ستودنت للتحقق من الصدق التمييزي و للتحقق من الفروق بين متوسط درجات الاغتراب الثقافي وفقا لمتغيرات البحث . \n\tمعامل الارتباط بيرسون من الثبات بالإعادة و صدق الاتساق الداخلي . \n\tمعادلة سبيرمان براونSpear;an-prawn للانصاف المتساوية للتحقق من الثبات بالتجزئة النصفية. \n\tمعادلة جتمان Jet man للتجزئة النصفية للتحقق من الثبات بالتجزئة النصفية . \n\tالفا كرونباخ Cranach’s Alphaللتحقق من الثبات. \n\tاختبار تحليل التباين الاحادي لدراسة الفروق بين المتوسطات في فرضيات الدراسة. \n\tحساب التكرارات و النسب المئوية للتعرف على الخصائص الشخصية لمفردات الدراسة. \n\tحساب المتوسطات الحسابية و ذلك للتعرف متوسط عمر مستخدمي البيئة الرقمية. \n\tمعامل الارتباط بيرسون لحساب العلاقة بين البيئة الرقمية و أبعاد الاغتراب الثقافي الأربعة ( لامعيارية و عزلة اجتماعية و تمرد و مركزية الذات ). \nنتائج الدراسة: \n•\tلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة على مقياس البيئة الرقمية تعزى لمتغير الجنس. \n•\tتوجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة على مقياس البيئة الرقمية تعزى لمتغير التخصص الجامعي \n•\tلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة حول مقياس الاغتراب الثقافي تعزى لمتغير الجنس \n•\tلا توجد فروق ذات دلالة احصائية في استجابات مفردات العينة حول مقياس الاغتراب الثقافي تعزى لمتغير الجنس \n•\tتوجد علاقة بين استخدام الطلبة الجامعيين للبيئة الرقمية و اللامعيارية عندهم . \n•\tتوجد علاقة بين استخدام الطلبة الجامعيين للبيئة الرقمية و العزلة الاجتماعية عندهم . \n•\tتوجد علاقة بين استخدام الطلبة الجامعيين للبيئة الرقمية و مركزية الذات عندهم . \nتوجد علاقة بين استخدام الطلبة الجامعيين لبعدي البيئة الرقمية والتمرد عندهم
Author: Noui, Iman
Language: Arabic
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2588703214