Year: 2016
Type: dissertation
Abstract: Generasi Z adalah generasi yang sangat paham dan ahli akan teknologi \nkarena sedari kecil sudah mengetahui teknologi. Generasi Z mulai memasuki era \nperkuliahan dan pengajar mencari cara untuk memberikan pengajaran yang tepat \nterhadap generasi Z. Penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh dari \nkuesioner dan wawancara yang selanjutnya data akan dianalisa secara kualitatif. \nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa mahasiswa akuntansi UNAIR 2015 adalah \nmayoritas generasi Z. Karakter generasi Z yang paling menonjol adalah pada \nkriteria gadget & tools, kemudian pada kriteria sosial media, dan yang terakhir pada \nkriteria sosialisasi. Self efficacy dari generasi Z menunjukkan hasil yang tinggi yang \nkemudian akan mempengaruhi generasi Z dalam proses pembelajaran. Hasil \nwawancara diperoleh untuk memengkonfirmasi karakteristik generasi Z dan self \nefficacy nya sehingga didapat proses pembelajaran yang diharapkan oleh generasi \nZ. \nKata Kunci: Generasi Z, Self Efficacy, Gadget & Tools, Sosial Media, Sosialisasi, \nProses Pembelajaran
Author: Aziz Noordiono
Language: Indonesian
Subfield: Life-span and Life-course Studies
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2592978425