Wer Inklusion möchte, darf über Exklusion nicht schweigen. Plädoyer für eine Erweiterung der Debatte*
Year: 2015
Type: article
Source: Jahrbuch f??r P??dagogik
DOI: 10.3726/267059_147
Author: Martin Kronauer
Language: German
Subfield: Education
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2597695669