Year: 2006
Type: article
Study design: Observational Study
Abstract: Neste artigo, refletimos sobre o que as variáveis anos de escolarização e saliência fônica nos revelam a respeito de processos de mudança lingüística no português brasileiro falado no Rio de Janeiro com relação a fenômenos estigmatizados fortemente estruturados, como a concordância de número. Para tanto, apresentamos análises comparativas com base em três amostras: (1) uma amostra aleatória de 64 falantes gravados no início da década de 1980; (2) uma amostra aleatória de 32 falantes gravados no final da década de 1990; (3) um grupo não aleatório de 16 falantes da amostra de 1980, recontactados em 1999-2000, após um intervalo médio de 18 anos. Reafirmamos que o melhor modelo para dar conta de mudança em um fenômeno estigmatizado é de fluxos e contrafluxos, que apresenta a configuração de grupos e de indivíduos transitando por diversas vias sociais lingüisticamente estruturadas. Palavras-chave: Concordância de número; Variação lingüística; Saliência fônica; Anos de escolarização; Mudança lingüística.
Source: Americanae (AECID Library)
Language: Portuguese
Subfield: Linguistics and Language
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2603203299