Educação Física Escolar e Inclusão: uma revisão sistemática da produção discente na Pós-Graduação brasileira
Year: 2017
Type: article
Study design: Systematic Review
Abstract: Resumo: O objetivo deste estudo foi mapear e analisar a produção discente envolvendo a temática Educação Física e Inclusão, a partir de teses e dissertações oriundas dos programas de Pós-Graduação no Brasil.Trata-se de uma pesquisa exploratória do tipo revisão sistemática de literatura.Foi encontrado um total de 73 estudos, sendo 60 dissertações de Mestrado e 13 teses de Doutorado, defendidas em 33 universidades brasileiras, no período compreendido entre 2002 e 2015.Os trabalhos analisados foram organizados em 10 categorias temáticas.Verificou-se que as pesquisas têm sido centradas no processo
Source: Praxis Educativa
Authors: P. S. Oliveira, J. P. S. Nunes, M. A. Munster
Language: Portuguese
Subfield: Sociology and Political Science
Field: Social Sciences
Domain: Social Sciences
Open Access status: diamond
OpenAlex ID: W2609693224