Datenbasierte Unterrichtsentwicklung und ihr Zusammenhang zur Schülerleistung
Year: 2017
Type: article
Institutions: Johannes Gutenberg University Mainz, University of Potsdam
Language: German
Subfield: Information Systems and Management
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Quality education
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2624239474