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Editorial: Kompetenzmodelle zur Erfassung individueller Lernergebnisse und zur Bilanzierung von Bildungsprozessen

Year: 2013

Type: editorial

Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

DOI: 10.1007/s11618-013-0378-0

Authors: Detlev Leutner, Eckhard Klieme, Jens Fleischer, Harm Kuper

Institutions: University of Duisburg-Essen, DIPF | Leibniz Institute for Research and Information in Education, Freie Universität Berlin

Language: German

Topic: Education Methods and Technologies

Subfield: Education

Field: Social Sciences

Domain: Social Sciences

SDG: Quality education

Open Access status: bronze

OpenAlex ID: W26837168

Cites: 4

Cited by: 46

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