أثر عدد البدائل في تقدير معالم الأفراد والفقرات باستخدام نموذج بارامتري ونموذج لابارامتري
Year: 2017
Type: article
Source: دراسات - العلوم التربوية
Language: Arabic
Field: Decision Sciences
Domain: Social Sciences
SDG: Reduced inequalities
Open Access status: closed
OpenAlex ID: W2740160264