Year: 2006
Type: article
Abstract: El texto analiza el Libro V del Emilio de Emilio, o De la educación, destacando cómo Jean-Jacques Rousseau aborda la diferencia de género en el contexto de la modernidad, cuestionando la igualdad entre hombre y mujer desde una perspectiva que reconoce identidades complementarias pero jerárquicas, y reflexiona sobre la vigencia actual de estas ideas en el debate sobre democracia e identidad.
Source: Portal de Revistas PUCP (N/A)
Author: César Delgado Güembes
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Language: Spanish
Subfield: Philosophy
Field: Arts and Humanities
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2753205535