Year: 2005
Type: dissertation
Study design: Observational Study
Abstract: Angesichts des heterogenen Konzepts der Kreativität zielte das Projekt darauf ab, unterschiedliche Aspekte von\nkreativer Kognition unter dem Gesichtspunkt präfrontal vermittelter top-down Kontrolle zu betrachten. Drei empirische\nLeitlinien wurden verfolgt, um den Zusammenhang zwischen kreativem Denken und kortikaler Kontrolle besser zu verstehen -\ndie Untersuchung von Erwachsenen mit Schizophrenie, Jugendlichen mit ADHD und Störung des Sozialverhaltens, und\ngesunden Personen, die sich in der Ausprägung des Persönlichkeitsmerkmals Psychotizismus und Schizotypie\nunterschieden. Die Befunde zeigten die differentielle Rolle von Kontext auf bestimmte Facetten kreativer Kognition und\nwurden im Sinne veränderter Top-Down Informationsverarbeitung diskutiert. Das allgemeine Bild, das sich aus der Evidenz\nergab, weist sowohl dem "Grad" als auch dem "Typ" der Top-Down-Kontrolle eine entscheidende Rolle zu bei der\nKoordination verschiedener Aspekte von Kreativität.
Author: Anna Abraham
Language: English
Subfield: Experimental and Cognitive Psychology
Field: Psychology
Domain: Social Sciences
Open Access status: green
OpenAlex ID: W2760765297